阅读历史 |

591 铁滚大扫荡(1 / 2)

加入书签

独立团。

团部驻地,牛口村。

次日上午,孔捷率领楚云飞等一众晋绥军军官,继续在独立团参观。

参观什么呢?

参观独立团的软实力——独立团内部的文化教育及推广情况。

为了改善独立团内部战士们识字率普遍偏低的情况,独立团建有许多扫盲班,租借的村民们的屋子,在里面开设课程, 由一些识字的干部担任讲师,为前来学习的战士们扫盲。

带着晋绥军军官们前往学习班参观的途中,孔捷介绍道:

“我们八路军在文化方面比不上你们晋绥军,更比不上人家中央军,这部队的构成大多都是农民,要不人家说我们八路军是人民子弟兵呢!”

“没参军之前, 家里本就是农民世家, 又经济困难, 咱们战士哪有机会去读书识字?大多都是目不识丁,就这样跑来参军了。”

“因为这,可是有不少人笑话我们八路军是泥腿子的队伍。”

“所以我一直比较关注对战士们的文化教育这一块儿。”

说着,到了扫盲班所在的片区,孔捷指着不远处的一排屋子说道:

“这是离团部较近的一处扫盲班集中区,主要的教学对象是那些从来没有上过学,大字不识一个的战士。”

“教学目的也很简单,就是先让战士们认识一些字,再慢慢的增加后续的教育。”

楚云飞对此也颇有些意外,他没有想到八路军对文化竟然有如此重视程度。

“孔兄,照这么看,你们八路军这是打鬼子学文化两不耽搁呀!”

孔捷笑道:“打鬼子为主, 抽空儿学习文化,学文化是为了更好地达鬼子,这是磨刀不误砍柴工的道理。”

一行人说笑着,很快到了地方。

扫盲班的屋子有前门和后门,讲师正在前方的讲台上授课,孔捷一行赶到的时候,正看到那黑板上写着三个大字:

民、兵、國。

讲师的声音从讲台上传开,“同志们,大家注意看了,咱们平常讲一块儿土地,称之为地方,地域,这个“或”,如果再给他加一个框,完全包围起来,就好比在一块儿地方给他围起圈来,再建立一个国度,这就叫國,國家的國!”

“先前咱们讲到民,这古人讲啊,天下有四民,有士民,有商民,有农民,有工民。”

“那么我想问问大家,咱们是属于什么民?”

立马有战士回答道:“教员, 那咱们肯定是属于农民呗!”

教员笑道:“不错, 咱们正是这四名中的农民。

可千万不要小瞧咱们农民,咱们农民是整个国家可以运转起来基础,没有咱们农民种地守粮食,你们说说这全国的百姓他吃什么?”

“所以说到底,咱们全中国的人民,那都靠着咱们农民养起来了。”

教员三言两语下来,原本就是农民出身的战士们的脸上无不洋溢着自豪。

话锋一转,教员继续说道:“先前咱们先说的民,指的是非军事组织的群体。

而咱们的兵是怎么来的呢?兵正是从农民转换回来的,农民跑来参军,也就成了兵,而兵多了就形成一支大的部队,部队正是用来拱卫咱们的国土,也就是国。

这就是民、兵、国三者之间的联系。”

“所以这三个字可以说是一体的,相辅相成的,大家能记住一个,就能记住三个,这样学习起来是不是就简单得多了?”

啪啪啪啪——

讲台的后面有人鼓起了掌,教员抬头望去,这才发现孔捷一行不知何时站在教室的后门。

教员连忙就要朝着孔捷敬礼,只是又被孔捷抬手压了压,示意不用理会。

于是教员继续讲课。

“团长来了,团长来看咱们上课来了。”

“还有一些晋绥军的军官!”

低声的话语迅速传开,战士们得知孔捷一行在教室后面听课,一个个更是精神抖擞,越发专注地听着教员讲课。

先前忍不住带头鼓掌的楚云飞低声对孔捷说道:

“孔兄,你们这讲师的教学水平很高啊,区区三个字,愣是引申出一堆的道理,还能将彼此联系起来进行记忆,这种方式的确精妙。”

孔捷笑道:“没法子,咱们战士文化低,基础差,只能一步一步教,得尽量想法子让他们学的容易些,咱们教员教的也轻松些。”

楚云飞点了点头,将目光放在近前的一位战士课桌前放的一本手册上,问道:“孔兄,这就是教员手上拿来用作教材的教学手册吧?”

“正是。”

“楚某可否看看?”

“当然”孔捷回道,一旁眼疾手快的和尚三两步走上去,问一位战士借了手册过来,递给楚云飞。

楚云飞拿来手册望去,周边的一众晋绥军军官们也好奇地投来了目光。

翻开封面的第一页之间,上面写着一行大字:

“识字常用教学手册”。

再翻开内容浏览,里边从相当基础的部分讲起。

每一个字由简单到逐渐困难,并标注了每一个字的联想记忆、引申释义,还有教学的方式,尽其所能的让这些最简单的文字,可以通过最形象生动的方式,被毫无基础、毫无文化的群体接受。

整个册子虽然并没有什么惊艳之处,但写得相当详细得体,从最基础的部分出发,很成体系。

可见是对文字异常熟悉之人,引申义的三言两语之中,更是尽显其博古通今的风采。

楚云飞忍不住问道:

“孔兄,请问这手册的作者是?”

楚云飞在市面上可从来没有听说过有这样的识字常用教学手册。

孔捷笑道:“哦,这是老赵写的册子,专门用来给战士们扫盲教学用的。

就是新二团现任政委赵刚,李云龙的搭档。”

楚云飞听罢,感慨道:“这本识字常用教学手册,内容详实具体,编纂之人可谓大才,如此说来,这位赵兄我是定要见上一见了。”

又参观了几处扫盲班,从扫盲班离开的时候,楚云飞等一行晋绥军军官们心底颇有感慨。

八路军独立团近乎全方位的发展,让他们在无形之中感受到了压力。

人家八路军处在敌后,这每日干的可不止是打鬼子。

又是经济建设,又是文化建设。

一想到这些,一些比较有远见的晋绥军军官们甚至在心底试想,再这样发展下去,八路军怕是要成为一支了不得的队伍了。

至少在独立团看到的这些东西,就楚云飞一行所知,在晋绥军内部是基本没有的。

在晋绥军的部队里,把你拉过去那就是打仗吃粮的,至于学什么文化课,搞什么培养,那是扯淡。

这么一对比,立马就被人家独立团拉出了差距。

接着,孔捷又带着楚云飞一行去参观独立团在团内建的一些娱乐活动场所。

对此孔捷表示:“咱们战士虽然是军人,但也是人,只要是人,这不仅需要物质上的需求,还需要精神上的享受。”

“战争的惨烈带给战士们的何止是身体上的创伤,更多的还是心灵上的打击。

所以这些娱乐建设是相当有必要的。

在战争之余,紧张的军事训练之余,组织战士们进行一些娱乐活动,拔河,踢足球等。

总能让战士们的心情,从紧张的军事训练与作战中舒缓下来。”

“另外,我们团还建了一些专门的心理咨询部。”

“特别针对那些第一次上战场,第一次杀鬼子的战士,或者是因为战争导致了心理创伤的战士,用来开导他们的心理。”

这一系列的参观下来,楚云飞一行越发的感慨连连。

这独立团真是把战士们的方方面面都得考虑到了。

上午九时左右,孔捷正带着楚云飞一行看战士们组织的一场球赛,有战士跑来向孔捷汇报道:

“报告团长,驻地口来了几名晋绥军士兵,说是一一团史团长的兵,来向史团长报告情况的,我们暂时把他们拦了下来,请团长指示!”

孔捷没有开口,一一七团团长史奎那边脸色稍变,向孔捷说道:“孔团长,我先失陪一下,去看看就回。”

孔捷道:“史团长请便。”

史奎连忙带着警卫员,赶往牛口村驻地口,见到了他的副团长楚正文派来的通信兵。

通讯兵见了史奎,二话不说,连忙将一一七团在史奎离开之后发生的一系列事情和盘托出。

史奎听罢,脸色大变,先是怒火中生道:“这混蛋三营长,他嘛的,竟敢私通日寇!该死,实在该死。”

接着,听说三营的三百多号战士都被八路军新二团团长李云龙给掳走了,连带着副团长楚正文带去的一个营的队伍的装备也被缴了械。

史奎心底咯噔了一声,暗道不好。

想了想,史奎交代道:“你们这就返回团里去,告诉副团长,我这边已经收到情况,会想办法从李云龙那里把装备要回来。”

“此事不能声张,你们几个给我守口如瓶,尽量把这件事情给我包住,不能让消息外露。”

“是!”

↑返回顶部↑

书页/目录